L’istituto Marcelline sul podio di un importante concorso di scienze
Alluni e alunne delle scuole di primo e secondo grado di tutta Italia, si sono sfidati ripercorrendo la storia della Fisica e scegliendo una scoperta da raccontare. L'Istituto foggiano si è classificato al terzo posto
Per festeggiare i 20 anni di 'scienzapertutti', l’istituto nazionale di fisica nucleare ha bandito quest’anno la XVII edizione del concorso per scuole indirizzato a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado. I ragazzi dovevano scegliete una scoperta della fisica di qualunque epoca e immaginate di essere dei giornalisti in quel periodo. Hanno, così, inventato un modo per annunciarla con un video di lunghezza massimo di 3 minuti da trasmettere sui social media.
Studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo grado (classi III) e secondo grado (classi I, II, III, IV, V) di tutta Italia si sono sfidati ripercorrendo la storia della fisica e scegliendo una scoperta da raccontare.
Anche la scuola secondaria di primo grado dell’istituto marcelline di Foggia è salita sul podio terza classificata con la classe III A, guidata dalla prof.ssa di scienze Natalia Turbacci, con il gruppo 'il piacere di scoprire' che ha scelto, in modo originale e vivace, di presentare una 'luminosa' scoperta: la 'lampadina'.
La preside dell’istituto marcelline, prof.ssa Stefania Tetta, ha colto l’occasione data da questo premio per ricordare come, sin dalla scuola dell’infanzia, l’istituto ponga particolare attenzione alle discipline stem, scienza, tecnologia, ingegneria e matematica, cioè tutto quel gruppo di materie che afferisce all’area scientifica e, come anche ricordato dal piano nazionale ripresa e resilienza, riveste una grande importanza per la crescita della persona durante gli anni scolastici, oltre ad avere un’importante ricaduta sullo sviluppo del paese.
L’istituto Marcelline, che è una Cambridge international school, unica scuola primaria e media di Foggia ad essere entrata in questa rete prestigiosa, ha anche inserito nella propria offerta formativa science in english, la disciplina delle scienze in inglese seguendo programmi internazionali messi a punto dalla cambridge university. Potenziamento dell’inglese e delle stem per dare ai ragazzi le competenze chiave per il futuro.
