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Arriva a Foggia Dirittintour, per una città a misura di bambino

Il 29 aprile fa tappa a Foggia, presso il Parcocittà - Parco S. Felice, DIRITTINTOUR, con l'appuntamento di presentazione del progetto: realizzato dalla Coop. Soc. Progetto Città con l'Ufficio del Garante dei diritti del Minore della Regione Puglia, interesserà tutte le province pugliesi con una serie di attività per dare ai più piccoli, ma anche a genitori, insegnanti ed educatori, la possibilità di riflettere sui diritti di bambini e ragazzi.

Nota- Questo comunicato è stato pubblicato integralmente come contributo esterno. Questo contenuto non è pertanto un articolo prodotto dalla redazione di FoggiaToday

Appuntamento a Foggia domenica 29 aprile, presso il Parcocittà – Parco San Felice, dalle 10 alle 13, per la presentazione del progetto Dirittintour, un viaggio itinerante sui diritti di cittadinanza di bambini e bambine e ragazzi e ragazze in tutta la Puglia, che tra aprile e novembre 2018 si prefigge di mettere l'accento su alcuni ambiti cittadini di ciascuna provincia, scelti sulla base di indicatori legati sia alle pratiche virtuose che agli aspetti problematici inerenti al mondo dell'infanzia e dell'adolescenza.

In questa prima fase del progetto, il “ludobus” di dirittintour arriva in città di domenica, nel caso di Foggia il 29 aprile, appunto, con a bordo il Garante dei diritti del Minore della Regione Puglia Ludovico Abbaticchio e gli operatori, educatori e animatori della cooperativa sociale Progetto Città, per presentare nel dettaglio il tour. Durante tutta la mattinata si incontreranno le scuole, le associazioni, le famiglie e i bambini, a cui saranno dedicati giochi e letture animate sul tema dei diritti.

Il tour di presentazione  ha già toccato Bari, e dopo Foggia arriverà a Lecce, Mesagne, Andria e Taranto nel mese di maggio. Nella seconda fase, quella del progetto vero e proprio, all'inizio dell'anno scolastico venturo, tra il settembre e l'ottobre 2018, il “ludobus” tornerà in ognuna delle città in cui ha presentato l'evento: Bari, Foggia, Lecce, Mesagne, Andria e Taranto. L'appuntamento durerà 3 giorni, dal giovedì fino al sabato, e saranno previsti con operatori, educatori e animatori: la realizzazione di una o più azioni di laboratorio (mappe, officina idee, ecc.) dedicate a classi delle scuole primarie e secondarie di primo e secondo grado (prevalentemente site in aree periferiche della città); l'organizzazione di “forum-mini consulte” di bambini/e e ragazzi/e con amministratori pubblici e rappresentanti delle associazioni territoriali, del mondo della cultura; l'attività di informazione e promozione e visita/sopralluogo a servizi e spazi urbani dedicati all'infanzia e all'adolescenza; l'allestimento, organizzazione e animazione di uno spazio polivalente ludico- laboratoriale all'aperto con attività di gioco, atelier, creatività aperte alla libera fruizione di tutta la cittadinanza anche con il coinvolgimento di associazioni e operatori locali.

Dirittintour è al tempo stesso: una campagna di informazione, formazione e animazione sulla cultura dei diritti, svolta con approcci e strumenti adeguati a una nuova identità infantile sempre in cambiamento; una ricerca per raccogliere, documentare e far conoscere progetti e servizi realizzati per e con bambini, ragazzi e adolescenti; un insieme di laboratori tematici sui diritti di cittadinanza in cui dare a bambine e bambini e ragazze e ragazzi l'opportunità di esprimere pensieri, voci e azioni riguardo i loro spazi di vita quotidiana.

Le sei declinazioni cittadine, che sottendono altrettante aree di diritti e che saranno affrontate dai laboratori, prendono evocativamente spunto da altrettanti nomi tratti dalle “Città Invisibili” di Italo Calvino (del desiderio, della memoria, dei segni, nascoste, continue, sottili...): “Smeraldina - La Città Mobile” “Leonia - La Città Eco-Compatibile” “Tamara - La Città Comunicativa” “Ersilia - La Città Inclusiva” “Clarice - La Città Bella” “Despina - La Città Possibile” L'importante esperienza si chiuderà il 20 novembre 2018, durante la Giornata internazionale dei diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, con un'analisi del percorso, oltre che con la produzione di una video-documentazione di tutte le tappe.

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