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Economia

Il ‘Maria Immacolata’ di San Giovanni Rotondo selezionata per il progetto ‘Miur-Casio’

Il progetto si pone l’obiettivo di innovare la didattica attraverso l’introduzione di strumenti di calcolo di ultima generazione e di software capaci di simulare veri e propri laboratori

Nota- Questo comunicato è stato pubblicato integralmente come contributo esterno. Questo contenuto non è pertanto un articolo prodotto dalla redazione di FoggiaToday

L’Istituto Magistrale ‘Maria Immacolata’ di San Giovanni Rotondo è l’unica scuola superiore della provincia di Foggia selezionata per partecipare al progetto “Promozione di ambienti di apprendimento laboratoriali: il mondo dà i numeri”,  un programma innovativo per l’utilizzo di nuove tecnologie in classe promosso da Casio, con un protocollo d’intesa siglato con il MIUR e con la collaborazione del  Museo della Scienza e della Tecnologia “Leonardo da Vinci” di Milano. Dopo il grande successo della scorsa edizione, quest’anno l’iniziativa coinvolgerà 120 nuove scuole (20 secondarie di primo grado e 100 secondarie di secondo grado).                                                                                                                     

In linea con le indicazioni de ‘La Buona Scuola’ il  progetto si pone l’obiettivo di innovare la didattica attraverso l’introduzione di strumenti di calcolo di ultima generazione e di software capaci di simulare veri e propri laboratori. Il programma, infatti, prevede la costruzione di ambienti sperimentali dove poter applicare i modelli matematici alle scienze forensi: prendendo spunto da situazioni simulate, docenti e studenti si trasformano in detective, le calcolatrici nei loro strumenti di indagine, le aule in laboratori. 

Il 14 ottobre 2016 a Roma, in un convegno docenti organizzato da Casio, il progetto è stato presentato da un punto di vista teorico e pratico alle scuole vincitrici del bando. Altri eventi di natura più tecnica verranno organizzati in concomitanza della fornitura gratuita dei Kit alle scuole selezionate.       

Il progetto, spiega, la referente prof.ssa Rosa Squarcella, è un’occasione per  migliorare  l’offerta formativa della  nostra  scuola attraverso l’innovazione digitale  e per arricchire le competenze degli studenti. L’uso delle calcolatrici grafiche permetterà di focalizzarsi meno sulle formule e più sulla scoperta, l’approfondimento e la connessione con la realtà.

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